如果一个人的行为使他们或周围的人（例如护理人员）处于危险之中，或者导致生活质量较差，则可以定义为“具有挑战性”。
它还可能影响他们参加日常活动的能力。
具有挑战性的行为可以包括：
- 侵略
- 自残
- 破坏性
- 破坏性
在影响沟通和大脑的健康问题的人中，经常看到具有挑战性的行为，例如学习障碍。
你能帮什么忙？
作为一个照顾者，请尝试了解为什么您照顾的人以这种方式行事。例如，他们可能会感到焦虑或无聊或感到痛苦。
如果您可以识别预警信号，则可以防止行为爆发。
例如，如果在一大批人中会让您的孩子感到焦虑并且变得烦躁，那么您可以安排他们参加较小的小组或获得1比1的支持。
有些人发现分心可以将一个人的精力集中在其他地方，并阻止他们表现出挑战性的行为。
您的孩子可能会以一种具有挑战性的方式行事来引起您的注意。
如果是这种情况，请考虑不要直接响应其行为 - 尽管您不应该完全忽略它们。
但是，如果他们的行为使他们或其他人处于危险之中，您需要尽可能冷静地干预。
专业帮助
如果您发现很难应对孩子的行为，请要求GP将您推荐给专家。
专家将想知道哪些情况或人们会触发行为，预警信号是什么以及之后发生了什么。
在极端情况下 - 例如，如果您的孩子的行为对自己或他人有害，并且已经尝试了所有使他们平静的方法 - 医生可能会开药。
如果您担心医学的副作用，请与孩子的GP交谈。
护理人员的提示
- 寻求支持 - 许多针对学习障碍儿童的组织都有计划在类似情况下将照料者与其他人联系起来
- 分享您的经验 - 联系您的当地护理人员支持小组或致电0300 123 1053致电护理人员直接热线
- 为您的孩子暂时护理，以便您休息一下。您的地方议会可以在护理需求评估或看护者的评估为你。在gov.uk上找到您的地方议会
- 与朋友和家人保持联系 - 他们可以成为实践和情感支持的重要来源
- 除非您认为他们的行为使他们处于危险之中，并且他们没有做出决定的精神能力或能力
儿童的性行为
性探索和游戏是儿童性发展的自然组成部分，并帮助儿童在身体和情感上发展。
有时，孩子们表现出对年龄不合适或出乎意料的性行为。这可能是因为：
- 好奇心
- 焦虑
- 创伤经历
- 学习障碍
- 心理新利 首页健康问题
如果孩子在公开场合不当行为，请尝试分散他们的另一个活动。这可能是解决情况的有用方法。
如果您认为孩子的行为与疾病有关，请与参与他们护理的医疗保健专业人员交谈，并寻求有关如何管理其行为的建议。
他们可以告诉您有关可以提供帮助的本地或国家组织。
如果您担心儿童的安全性或福利，请致电0808 800 5000与NSPCC热线索引联系。